Grupparbete 3:
Vilka verktyg är avgörande för framgång inom era arbetsområden?

Den har gången omgrupperades deltagarna efter bransch. De fem grupperna bestod nu av deltagare från lärcentra, småföretag, utbildningsanordnare, ”strateger” och offentlig sektor.
Grupperna fick i nu uppgift att lista minst tre framgångsverktyg per grupp och ge konkreta förslag hur man ska använda verktygen för att stärka arbetsområdena från det tidigare grupparbetet.
- Omvandla era erfarenheter från drömmotorn och arbetsområdet ner till vilka verktyg och metoder som är viktiga och nödvändiga för att stärka de här områdena. Försök att utveckla framgångsverktyg som leder till drömmarna. Det ska inte bara bli som det är i dag. Upprepa inte det ni redan gör, försök att utveckla något nytt, sade Mats Holmquist.

Kristina Håkeborg ville se mer strategiska nätverk.
Jan Danielski menade att omväldsanalys var det viktigaste arbetsområdet.

Grupp 1
bestod av deltagare från lärcentra. Omvärldsanalys var det arbetsområde som gruppen såg som viktigast för regional utveckling.

Verktyg för en bättre omvärldsanalys var dokument som tillväxtprogrammet och andra dokument, fältarbete i näringslivet, nätverkande och att uppmuntra projektarbeten och examensarbeten.

-Man måste skapa förtroendefulla relationer med näringslivet genom ett hårt fältarbete, som man koncentrerar till ett fåtal personer.
- Det är viktigt att knyta nätverk för att synas i olika sammanhang inom och utanför regionen, känna av vad som är på gång vad andra gjort, till exempel i norra delen av landet. Där har många haft mycket EU-pengar för regional utveckling. I norr finns många lösningar som vi kan lära mycket av.
- Aktiviteter som projektarbeten och stipendier gör att vi kan få tätare kontakt med lärosäten.
- Hur får vi tag på den forskning som ligger i framkant som inte är för smal? Vi behöver också fundera på hur forskningen ska föras vidare.

Grupp 2
samlade deltagare från offentlig sektor. Gruppen ville se mer strategiska nätverk, utveckla några få branscher, satsa på omvärldsanalys och ökad delaktighet från arbetslivet.

-Det är ofta tillfälligheter när personer drar igång en aktivitet eller samverkan. Det behövs mer strategiska nätverk. Nätverk kan annars bli som en barbapappa, oformliga kring stora övergripande frågor.
-Vi tror det finns gemensamma frågor, till exempel det goda ledarskapet.
- Områden som strategiska nätverk ska satsa på är till exempel branscher som hälsa.
- Omvärldsanalysen bör vara en balansgång mellan vad man ser för behov i arbetslivet och vad Campus Varberg själva vill driva.
-Delaktighet mellan Campus Varberg och arbetslivet är viktigt. Det krävs att arbetslivet tar ett ansvar, är med och driver och påverkar utbildningen.
- Man är ofta för smal i olika branscher - vi behöver vidga begreppet omvärlden.

Grupp 3
bestod av ”strateger”. De valde två arbetsområden – långsiktiga avtal och ett varumärke med status.

- För det första behövs en långsiktig säkring. Campus Varberg sitter i en osäker situation ett år i taget utan långsiktiga avtal. Som verktyg för att säkra långsiktighet diskuterade gruppen ett avtal som Campus Varbergs partners kan skriva på.
- Ägarformerna diskuterades också. Kanske Campus Varberg inte ska vara en kommunal angelägenhet. Kanske ska högskolan vara med som ägare, och även andra lokala intressen för att få ett långsiktigt engagemang.
- Det ger mervärden om man drar igång forskning och utveckling. Forskning ger mervärde till utbildning och utveckling ger mervärde till arbetslivet.

-För det andra behövs ett varumärke och en högre status. Vi pratade om konferenser där man sätter lärcentret på kartan, där vi får skilda verksamheter att mötas och grupper som normalt inte möts. Vi kunde få hit ett eskimåsymposium för att tala om is?.
- Ge Campus Varberg en plats på kartan.
-Skapa en kreativ trängsel med en motor som får olika människor att mötas, prata och umgås.
-Vi behöver samverka mer med lärcentra, hotell, kultur och högskolor och tillsammans bygga upp en organisation med konferenser. Det ska gå fort att arrangera en konferens för hundra personer.

Henrik Johansson förklarar "Syltburken" som verktyg

Grupp 4
utgjordes av småföretagare och andra representanter från det lokala näringslivet. De ville säkra en regional brygga av kärnpersoner som kan hjälpa det lokala näringslivet att ta del av ”syltburken” Campus Varberg.

- Vi ser högskolorna som passiva. Vi tror på en lokal samverkan. Viktigast är bryggan mellan näringsliv och högskola. Då behöver man säkra ett långsiktigt verktyg.
- Vi ser Campus Varbergs resurser som en syltburk. Och vi tror att det är personer av kött och blod som ska vara en brygga mellan Campus Varberg och näringslivet.
- Det handlar om att hitta rätt personer med rätt kompetens, och att man säkrar en struktur. Detta engagemang måste finnas regionalt. Vi måste ha en aktiv regional styrelse som är djupt engagerad med pengar och arbete.
- Bryggan handlar mycket om kött och blod och engagemang.
-Vi lever i en liten värld i Varberg, det ger bättre förutsättningar att vara nära varann.
-Vi tror pengarna finns, det gäller hitta personer med branschkunskap, personer som kommer regelbundet, kanske en gång i veckan. Det är viktigt för att långsiktigt säkra utvecklingen.

- Campus Varberg behöver också en värdegrund. Det gäller att hitta kärnområden som långsiktigt bidrar till utvecklingen regionalt.
- Vi bör hitta sex kompetensområden - ta till exempel handeln som kompetensområde. Det måste finnas en kompetens inom Campus Varberg som kan handel
- Vi ska satsa på basutbildningar, men också på spetsutbildningar och utbildningar i världsklass! Ta till exempel hit spetsen i världen i skotillverkning.

Mia Svärdh dokumenterar grupparbete 3

Grupp 5
bestod av utbildningsanordnare. De valde tre områden – samverka, omvärldsbevaka och kvalitetssäkra. Viktigaste verktygen för detta var eldsjälar, internationella nätverk och kontinuerlig utveckling.

- Eldsjälar är ett verktyg som redan finns, men som måste utvecklas. Inte minst behövs det för att förankra verksamheten politiskt.
- Det behövs mandat för att fatta beslut.
- Det behövs ett engagemang, ett prestigelöst långsiktigt ledarskap.
- All personal måste ta ansvar, inte bara några få.
- Det är viktigt att man har korta beslutsvägar och är nära arbetslivet.

- Nätverk och partnerskap nationellt internationellt, kopplat till yrken och branscher ger förutsättningar att nå ut.
- Internationellt kan det finnas möjlighet att hitta ekonomiska resurser för lärande genom nätverksarbete.

- Ett kontinuerligt utvecklingsarbete, kopplat till uppföljning och utvärdering av verksamheten.

- Startsida Varberg
- Inledning och Brainstormning: Från vision till konkreta planer
- Grupparbete 1: Vad innebär motorfunktionen för er?
- Grupparbete 2: Vilka arbetsområden är viktiga i er drömmotor?
- Grupparbete 3: Vilka verktyg är avgörande för framgång inom era arbetsområden?
- Grupparbete 4: Vad ska Campus Varberg göra för att trimma motorn?
- Avslutning: Vad händer nu? Hur går vi vidare?