|
Sven-Olof Larsson svarar
på några frågor om hur själva utbildningen
är upplagd och organiserad samt på vad yrkesbaserat
lärande innebär.
Vad
innebär yrkesbaserat lärande?
Det är en pedagogisk idé för yrkesutbildning
där man tar sin utgångspunkt i yrkesutövning
när man ska lära sig ett yrke
Vilka är med i ENY-projektet?
Regioner som deltar i projektet är Norra Västerbotten,
Dalarna, Hälsingland, Järfälla kommun, Regionförbundet
Kalmar, Västra Götaland tillsammans med Flen och
Uppsala (ett av idéskolenätverken). I varje
region deltar kommuner och skolor med samt privata utbildningsanordnare.
Med på seminarierna är även företagsrepresentanter
och handledare.
Hur är ENY-projektet organiserat?
ENY-projektet bygger på ett underifrånperspektiv.
Varje region har en lokal koordinator på deltid som
avlönas av projektet. Dessa koordinatorer driver projektet
framåt - de syr ihop vad som händer i regionen,
får med vilka som är med, sköter allt praktiskt
på plats och ingår även i projektets styrgrupp.
Robert Höghielms roll är att vara ansvarig för
seminarierna och att ansvara för uppföljning,
utvärdering och forskning. Sven-Olof är projektledare
och koordinator för Hälsingland.
Hur ser upplägget ut ute i de olika regionerna?
Upplägget av projektet ser olika ut i varje region,
man kan säga att det skräddarsys för att
passa deras förhållanden. I Västerbotten
deltar vuxenutbildning och gymnasieskolor. I Hälsingland
det är det en gymnasieskola, KY och en folkhögskola
som deltar. Kalmarregionen har ett stort inslag av vuxenutbildning.
Västra Götaland har ett större inslag av
ungdomsskola. Det spretar och ju mer det spretar desto bättre
är det, detta eftersom det är en pedagogisk idé
som ska anpassas till olika utbildningar, olika skolor och
olika situationer – och då är det bra att
det spretar.
Hur arbetar man ute i regionerna och hur kommer
man överens?
I varje region har de som deltar först kommit överens
om att den här idén går att använda.
Därefter ska det göras en handlingsplan på
hur man ska gå till väga, när man ska göra
förändring och var den ska göras. Det ser
olika ut när man ska sätta igång ute i regionerna,
några har redan börjat arbeta efter de här
idéerna, några startar i höst och några
börjar först vid årsskiftet 07/08.
Ett exempel på hur man arbetar är Järfälla
kommun och HTS-gymnasiet där all lärare är
med i ENY. För att testa sig fram där gör
man ett pilotprojekt med handels- och administrationsprogrammet,
HA, där skolan känner att man kan lyckas bäst.
Tillsammans med Barkabys handelsplats, där IKEA och
de flesta stora handelskedjor finns representerade, ska
HA och ENY-projektet genomföra ett seminarium med företagarna
och politiker med syftet att starta ett handelsutbildningsråd
för Järfälla kommun där skola och företag
arbetar tillsammans.
Vad händer nu närmaste tiden?
Varje region har minst tre seminarier med deltagarna i utbildningen
och därefter ska det genomföras seminarier för
politiker under våren 2007. Förväntningarna
med politikerträffarna är att politikerna ska
förstå vikten av en väl fungerande yrkesutbildning
och yrkesutbildningens roll i den lokala och regionala tillväxten.
ENY’s tanke är att få tillstånd lokala
och regional överenskommelser mellan utbildningsanordnare,
företag och kommun för att alla ska dra åt
samma håll.
- Vi ska göra det Sverige är bäst på,
pragmatiska överenskommelser, att i saltsjöbadsanda
sätta sig ner tillsammans och komma överens ”så
här samarbetar vi”, förklarar Sven-Olof.
|