-Framtiden är våra ungdomar. Framtiden är ungdomarnas utveckling. Vi måste få nya som startar HM, nya som startar IKEA, nya som startar Robotdalen i Västerås. Kommunalrådet i Västerås, Elisabeth Unell, inledde Lärrixdagen i Västerås med att tala om att det är det viktigt att utvecklingen gör så att ungdomarna kommer fram.

-Dropin handlar om att jobba med diskriminerad relaterad ohälsa. Hur gör vi för att alla ungdomar ska känna framtidstro, känner möjligheterna och att det finns en chans att utvecklas? Det är väldigt viktigt att vi arbetar med alla de här frågorna.

Läs här Dropinungdomarnas samtal med moderatorn Tove Lifvendahl om skola och arbetsliv. Läs sedan tre kommunalpolitiker från Västerås och Köping säger efter ha lyssnat på ungdomarna.

- Dropinungdomar diskuterar skola och framtid
- Vad säger politikerna?

Dropinungdomar diskuterar skola och framtid

Denna dag på Mälardalens högskola deltog sex ungdomar från Dropins tre verkstäder i Köping, Sala och Västerås i en panel där först de själva fick berätta om hur de anser skolan ska se ut för att sedan diskutera med politiker från de tre kommunerna. Moderatorn för dagen var Tove Lifvendahl. Hon menade att sällan ungdomar röster får höras på konferenser där ungdomsfrågor diskuteras och därför uppskattade hon att dagen startade med att just ungdomarna själva fick berätta om hur skolan och framtiden ska se ut.

Niklas, Daniel, Christer, Malin, Daniel, Hanna samtalar med Tove

Hanna går på Fenixskolan i Västerås. Hon har ett tydligt mål – att läsa juridik och bli advokat. Speciellt vill hon arbeta med och hjälpa invandrartjejer.

Fredrik går på även han på Fenixskolan. Han arbetar och läser för att bli anläggare, Tycker om att vara grovjobbare.

Malin – går Barn- och fritidsprogrammet på Ullvigymnasiet i Köping. Arbetar som ledare i en gymnastik förening. Hon gillar ledarskapet.
- Man lär sig prata inför människor och att tro mer på sig själv, menar Malin.
När hon är klar med studierna vill hon arbeta med överviktiga barn. Det är stort problem idag och det gäller att stötta och lägga ner tid på dem.

Christer går sista året på byggprogrammet vid Ullvigymnasiet i Köping. Hoppas på att gå ut med bra betyg och bygga upp en bra framtid. Han ser att befolkningen ökar i Västmanland och inser att fler människor blir fler bostäder vilket ger mer jobb till en byggare.

Daniel som går IV på Kungsängsskolan i Sala. Vill läsa upp betygen och hoppas på att någon arbetsgivare vill anställa honom,
- Gärna något enkelt butiksarbete, säger han med ett leende på läpparna.

Daniel, Christer, Malin och Daniel

Niklas går samhällsprogrammet på Kungsängsskolan i Sala. Vill arbeta som polis.

-När ni tittar tillbaka på er skoltid – vad kan göras annorlunda?
Var Toves första fråga till ungdomarna.

Malin tyckte att man måste se på skolan mer på allvar, inte ta det med en klackspark. Hon menade att man måste ta reda på mer i skolan om vad man ska läsa, ta kontakt med SYV för att få hjälp. Hanna ansåg att mindre klasser i skolan är viktiga och att lärarna ska vara bra.

Tove nämnde en artikel hon precis läst om lärlingsutbildning. Flera av ungdomarna höll med om artikelns titel ”Dags att pröva på en verklig lärlingsutbildning”. Tove ställde då frågan varför de håller med?

Några av ungdomarna menade att alla är inte teoretiskt lagda och vill arbeta praktiskt. Det ska inte behöva vara så mycket teori i skolan utan många ungdomar behöver komma ut i arbetslivet tidigare. En av ungdomarna hade egna erfarenheter ända sedan mellanstadiet med att ha svårt för att läsa, fick redan tidigt i högstadiet att arbeta mer praktiskt.

Tove fortsatte fråga vad Dropinungdomarna med sina erfarenheter och insikter kan göra för att motivera och hjälpa andra ungdomar som inte lyckas i skolan.

Hanna menade att man måste prata med den andre personen och fråga hur han/hon mår eller om det är något som stör.
-Det finns mycket man kan göra för att stödja den här personen.

-Var och en ska hitta en motivation av skolan om varför man vill lära sig och om varför man ska sitta där under så många år. Man måste hitta sin egen väg för att komma dit man vill, menade Fredrik.

Tove frågade ungdomarna om de kunde berätta om sina bästa lärminnen.

Malins bästa lärminne var när hon kom in på Barn- och fritidsprogrammet, hon kände att hon kommit rätt.

Fredrik bästa var när han lärde sig att anlägga plattor under praktiken, han lärde sig de knep som behövs för att det ska bli bra.

Christer åkte med till Stockholm i våras till Lärixdagen. Alldeles ny i Dropin fick han på tågresan ner till Stockholm läsa in sig på vad det handlade om för att sedan sitta med i en panel inför hundratals människor.

Hannas bästa minne är från när hon pluggade in alla skyltar till körkortsprovet - till ingen nytta visade det sig eftersom en kompis lurat henne - men hon fixade det.

Sista frågan Tove ställde till ungdomarna handlade om framtiden – om vad de tror att de arbetar med och vilka egenskaper de har utvecklat om fem år.

Hanna tror att hon pluggar och hoppas på att hon har fått chansen till bra praktik hos någon advokat. Fredrik hoppas att han sitter i en grävmaskin någonstans.
Malin vill efter gymnasiet läsa till hälsopedagog och lära ut om hälsa och friskvård. Hon hoppas på att komma in på en skola i Stockholm som har ganska höga behörighetskrav, måste därför fixa matematik B på gymnasiet.
Christer vill att ha en egen firma, familj, hus på landet, hund och Volvo
–Och en fru som inte kostar för mycket, menade han med glimten i ögat.
Daniel hoppas på ett svenssonliv och att han arbetar i butik.
Niklas hoppades att han arbetar i försvarsmakten med tjänst någonstans utomlands.

- Läs om vad politikerna tyckte